LA ESCUELA NUEVA; Adolphe Ferrière, Célestin Freinet y Henry Wallon
LA ESCUELA NUEVA Adolphe Ferrière Adolphe Ferriere (1879-1960) quién fuera el más ferviente divulgador de la escuela activa y de la educación nueva, nos menciona que para él el ideal de la escuela activa es la actividad personal y productiva. Si bien al fundarse en 1899 el comité internacional de las escuelas nuevas con sede en Ginebra, se aglutinaron un sinnúmero de escuelas nuevas con tendencias diferentes; todas ellas lograron sintetizar corrientes pedagógicas distintas en sus manifestaciones pero unidas en la preocupación de colocar al niño en el centro de las perspectivas educativas. LA EDUCACIÓN SEGÚN FERRIERE Aspectos más importantes: Trata de asentarse en la confianza y autenticidad. Para los niños es una cuestión de honor "HACERLO TODO SOLOS". Los mayores ayudan a los más pequeños. El aprendizaje se basa en la movilización de los centros de interés tomados de la vida corriente. El trabajo individual se